محمد مهدی زاهدی، وزیر علوم دولت نهم، در واکنش به نامه ۱۰۹ عضو هیات علمی دانشگاههای این کشور درباره "وضعیت نامناسب توسعه علمی ایران" گفته است: "من در این نامه نگرانی راجع به توسعه علمی ندیدم و برخی امضا کنندگان این نامه از مسئولان آموزش عالی در دولتهای قبلی بوده اند."

به تازگی ۱۰۹ عضوهیات علمی دانشگاههای ایران که درمیان آنها اسامی دو وزیر علوم سابق نیز به چشم می خورد، با انتشار بیانیه ای درباره سرنوشت دانشگاهها و توسعه علمی ایران ابراز نگرانی کرده بودند.

این اساتید خواستار تجدیدنظر اساسی در سیاست های آموزشی شده اند.

وزیر علوم دولت احمدی نژاد گفته است: "برخی از گلایه هایی که در این نامه عنوان شده است و توسط برخی اعضای هیات علمی نیز امضا شده، قبلا در زمان مسئولیت این افراد به اجرا در می آمده و اکنون جای سئوال دارد چرا اگر این موارد اشکال دارد، توسط این افراد اجرا می شده است."

دقیقا یک هفته بعد از نامه هشدارآمیز ۱۰۹ استاد کشور نسبت به شرایط آموزشی، این بار ۱۷۰عضو هیات علمی بزرگترین دانشگاه صنعتی کشور نسبت به اعمال طرح بومی گزینی در گزینش دانشجویان در کنکور سال۸۷ و ادامه آن در سال‌های آینده ابراز نگرانی کرده‌اند.

این استادان نامه خود را خطاب به اعضای شورای‌عالی انقلا‌ب فرهنگی نوشته و رونوشت آن را به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارسال کرده‌اند که علی عباسپور فرد تهرانی رئیس این کمیسیون هم نامه را به خبرگزاری ایسنا تحویل داده و این خبرگزاری هم آن را کامل منتشر کرده است.

در این نامه که به امضای جمعی از اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف رسیده و رونوشت آن هم در اختیار رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس قرار گرفته آمده است:

در پی اختلا‌لا‌تی که در نحوه پذیرش دانشجو در سال ۱۳۸۷ پیش آمد وظیفه خود دانستیم با توجه به مصالح عالیه نظام آموزش عالی کشور مطالبی را به استحضار برسانیم تا ضمن ادای دین خویش با مداقه و تصمیم‌سازی‌های آن شورا راه برای اصلا‌ح و تغییر نظام پذیرش دانشجو گشوده گردد.

این استادان با توصیف شرایط امروز دانشگاه نوشته‌اند:در حال حاضر در نظام پذیرش فعلی دانشجو داوطلبان آزمون سراسری به ۵ منطقه (یا سهمیه) تقسیم می‌گردند که عبارتند از مناطق ۱، ۲، ۳، رزمندگان- ایثارگران و شاهد. این گروه‌ها در آزمون در میان خود به رقابت می‌پردازند، از سوی دیگر کشور برای پذیرش عمومی به ۵ قطب،‌ناحیه و ۳۰ استان تقسیم شده است که پذیرش در آنها بر مبنای محل سکونت، محل اخذ دیپلم و پیش‌دانشگاهی و نوع رشته داوطلب( که قطبی، ناحیه‌ای یا استانی است) صورت می‌گیرد. بدینسان در یک رشته استانی حدودا ۱۵۰ سهمیه پذیرش مختلف، در یک رشته ناحیه‌ای ۴۵ سهمیه پذیرش مختلف و در یک رشته قطبی ۲۵ سهمیه پذیرش مختلف بنا بر منطقه و بوم داوطلب به وجود می‌آید. در این میان رقابت اصلی برای پذیرش در دوره‌های حضوری روزانه دانشگاه‌های دولتی است که تنها ۶/۱۸درصد ظرفیت آموزش عالی کشور در بخش دولتی و کمتر از۹درصد ظرفیت آموزش عالی کشور در کل را تشکیل می‌دهد.

اعضای هیات علمی دانشگاه شریف معتقدند، هدف اصلی آموزش عالی کشور رشد و شکوفایی استعدادهای جوانان ایرانی و کسب مهارت‌های لا‌زم برای فعالیت در جهت آبادانی،‌توسعه اقتصادی ، اجتماعی و انسانی کشور مستقل از بوم، استان، خانواده یا قومیت این جوانان است. بنابراین معنای عدالت آموزشی یعنی قرار گرفتن جوانان در محیط‌های آموزشی متناسب با استعداد آنها، محیط‌هایی که با تامین خدمات رفاهی- دانشجویی یا خوابگاه جزء بهترین شرایط تحصیل را ایجاد کند.

این استادها پس از این یادآوری به صراحت ایرادهای واضح و روشن طرح بومی‌گزینی را اعلا‌م کرده‌اند، از نگاه آنها هرچند عنوان این طرح برای برقراری عدالت باشد،‌ اما بنابر شرایط موجود این اتفاق پیش نمی‌آید.

براساس نامه اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف، محروم کردن یک داوطلب دارای استعداد شاخص از تحصیل در مکان‌ها یا دانشگاه‌های شاخص کشور و محصور نمودن او به بوم خویش بالا‌جبار خلا‌ف عدالت است، چون کشور به لا‌یه‌های قطبی، ناحیه‌ای و استانی تقسیم شده، مسائل خوابگاه‌ها و خدمات رفاهی حل نمی‌شود، مگر آنکه داوطلب صرفا در شهر خود پذیرفته شود.

فی‌المثل داوطلبی که در ناحیه یک و در شهر شاهرود زندگی می‌کند در صورت پذیرش در تهران( که جزو بوم او محسوب می‌شود) نیاز به خوابگاه خواهد داشت و نیاز او تفاوتی با خراسانی و اصفهانی و آذری( که تهران جزو بوم ایشان محسوب نمی‌شود) در این زمینه نخواهد داشت یا عزیز بندرعباسی که در شیراز، در ناحیه ۵ به عنوان بومی خود پذیرفته می‌شود حتما نیاز به خوابگاه و امکانات رفاهی خواهد داشت و فرقی با خوزستانی یا لرستانی که به شیراز بیاید ندارد.

در بخشی دیگر از این نامه، توضیح داده شده است: در لا‌یه ناحیه‌ای چنانچه داوطلب ممتازی از زنجان، ‌شاهرود سمنان یا دامغان باشد در دانشگاه ممتازی در تهران پذیرفته می شود اما اگر داوطلب ممتازی از مشهد و تبریز و اصفهان یا اهواز باشد بخت بسیار کمی برای پذیرش در یک دانشگاه ممتاز تهران دارد و این خلا‌ف عدالت است چرا که امکانات دانشگاه‌های بزرگ و ممتاز کشور در تهران و تا حدی در اصفهان ، شیراز مشهد یا تبریز با سرمایه‌های ملی تامین شده‌اند نه سرمایه‌های محلی واستانی بنابراین تخصیص ظرفیت‌های این دانشگاه‌ها به ناحیه یا استانی خاص خلا‌ف عدالت است و طبیعتا رقابت برای ورود به آنها هم باید در سطح ملی باشد. بنابراین اساسا رقابت علمی هنگامی که از سطح ملی به سطح ناحیه‌ای یا استانی تقلیل می‌یابد عنصر رقابت تضعیف می‌گردد و منجر به تقلیل سطح علمی پذیرفته شدگان می‌شود.

استادهای بزرگترین دانشگاه صنعتی کشور، بعد از این توضیحات واقعیت را کمی پررنگ‌تر کرده و نوشته‌اند: <بسیاری از داوطلبان ممتاز کشور به خصوص آنان که دارای رتبه‌های دو رقمی و سه رقمی (زیر هزار) هستند، به واسطه آنکه جزو ۲۵( %%/بیست و پنج صدم درصد) اولیه داوطلبان قرار می‌گیرند به راحتی می‌توانند از دانشگاه‌های خوب خارجی پذیرش همراه با بورس تحصیلی اخذ نمایند، حال بسیاری از اینان عملا‌ از پذیرش در رشته‌های ممتاز خارج از ناحیه خود در داخل کشور محروم خواهند بود و ترغیب به خروج از کشور می‌شوند. طرح بومی‌سازی در لا‌یه استانی نهایتا به تشدید پدیده مهاجرت به شهرهای بزرگ دارای دانشگاه‌های متعدد خصوصا تهران منجر می‌شود زیرا خانواده‌های دارای فرزندان نوجوان و تمکن مالی سعی خواهند نمود از امتیاز بومی بودن در شهرهای بزرگ بهره‌مند گردند بنابراین مهاجرت در وهله نخست به سوی تهران و در مرتبه بعدی از استان‌های محروم‌تر به سوی استان‌های دارای ظرفیت آموزش عالی بیشتر مانند اصفهان، ‌فارس، خراسان رضوی و آذربایجان شرقی فزونی می‌گیرد، این پدیده نقیض روح و هدف اصلی طرح است. گردش نخبگان میان نواحی، استان‌ها و اقوام مختلف باعث تقویت روح همبستگی ملی می‌گردد با طرح بومی‌سازی در لا‌یه استانی و تا حدی در لا‌یه ناحیه‌ای اقوام ایرانی و خصوصا تحصیلکردگان و نخبگان ایشان عملا‌ محصور در ناحیه،‌استان یا بوم خویش گشته این امر در بلندمدت به زیان همبستگی و امنیت ملی کشور است.> اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی‌شریف در پایان نامه خود بعد از این هشدارها، خیلی کوتاه به اعضای شورای عالی انقلا‌ب فرهنگی پیشنهاد کرده‌اند: <با توجه به معضلا‌ت و پیچیدگی نحوه پذیرش دانشجو در نظام فعلی پیشنهاد می‌نماییم کارگروهی تخصصی متشکل از مدیران سازمان سنجش،‌معاونان آموزشی و استادان باتجربه دانشگاه‌ها و همچنین برنامه‌ریزان ملی توسط آن شورای عالی تشکیل و برنامه پذیرش جامع و متقنی مطابق با نیازها و مصالح آتی کشور تدوین و به آن شورا تقدیم نماید.

تقریبا چند ساعت پس از انتشار این نامه، محمدمهدی زاهدی وزیر علوم با یک هفته تاخیر، نامه و هشدار هفته گذشته استادهای دانشگاه را اینگونه پاسخ داد: <من در این نامه نگرانی‌ای راجع به توسعه علمی ندیدم و برخی امضاکنندگان این نامه از مسوولا‌ن آموزش عالی در دولت‌های قبلی بوده‌اند.

خبرگزاری دولتی ایرنا، امروز دوشنبه به نقل از رضا سراج، رئیس سازمان بسیج کشور گزارش داد: «انتقال مکان این سازمان به مجموعه ۱۳ آبان – سفارت سابق آمریکا- پاسخی صریح و شفاف به درخواست بازگشایی دفتر حافظ منافع آمریکا در تهران است»
طرح گشایش دفتر حافظ منافع آمریکا در تهران که در چند ماه اخیر از سوی برخی رسانه‌های آمریکایی و ایرانی دنبال می‌شود با استقبال مقامات دو کشور روبرو شده است.
رایس در واکنش به این گزارش‌ها به طور تلویحی تائید کرده که چنین طرحی از سوی مقامات کاخ سفید در دست بررسی است. مقامات ایران نیز اعلام کرده‌اند که در صورت درخواست کتبی آمریکا، حاضر هستند این پیشنهاد را بررسی کنند.
حسن قشقاوی سخنگوی وزارت خارجه ایران نیز امروز در کنفرانس هفتگی خود اعلام کرد که مقامات جمهوری اسلامی درخواستی مبنی بر گشایش دفتر حافظ منافع آمریکا در ایران دریافت نکرده‌اند.
آمریکا در ماه جاری همچنین به «شورای آمریکائیان و ایرانیان» که یک انجمن غیر دولتی آمریکائی است، اجازه داده تا دفتری در تهران تاسیس کند.ریاست این شورا را هوشنگ امیراحمدی برعهده دارد.
ایران تاکنون حاظر نشده به طور رسمی درباره این مسئله مواضع خود را اعلام کند، اما علا‌ء‌الدین بروجردی رئیس کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی در ۱۴مهرماه امسال گفت که گشایش دفتر شورای آمریکائیان و ایرانیان در «شان ملت ایران نیست.»
مجوز تاسیس دفتر شورای آمریکائیان و ایرانیان را «دفتر کنترل دارایی‌های خارجی» دولت آمریکا پس از هماهنگی با وزارت‌خارجه و وزارت خزانه‌داری این کشور صادر کرده است.
این نخستین بار است که دولت آمریکا پس از قطع روابط دیپلماتیک دو کشور، به یک سازمان غیرانتفاعی آمریکایی اجازه گشایش دفتر در ایران را ‌می دهد.

مدتی پیش در پی ابلاغ بخش نامه رییس قوه قضاییه مبنی بر لغو اعدام زیر 18 سال، خبرگذاری های زیادی لغو اعدام کودکان زیر 18 سال را تیتر روز خود کردند. اما باز هم همان بازی تبلیغاتی جمهوری اسلامی تکرار شد. جنبش یک روزه خبرگذاریها در روز جهانی کودک و مخالفت با حکم اعدام با  بخش نامه یک هفته ای قوه قضاییه پاسخ داده شد.و دقیقا كمتر از یك هفته پس از صدور این بخشنامه، حسین ذبحی معاون قضایی دادستان كل كشور دیروز در گفت‌وگو با واحد مركزی خبر درخصوص مجازات اعدام افراد زیر 18 سال گفت: «اصل قصاص حد حكومت نیست بلكه حد خصوصی است كه مقررات شرعی و قانونی این حق را به اولیای دم داده است، تنها در صورتی كه اولیای دم رضایت خود را اعلام كنند در مجازات از جنبه عمومی جرم می‌توان تخفیف‌هایی اعمال كرد." این شکل صدور وخروج بخش نامه هایی که ضمانت اجرایی ندارند تا کنون از سوی نهادهای مختلف جمهوری اسلامی بارها تکرار شده است.

حنيف حسين‌ستاريان عضو شوراي مركزي انجمن بسیجی پلی تکنیک و عضو شوراي عمومي دفتر تحكيم وحدت(طیف اطلاعاتی امنیتی شیراز) ، چهره منفور در نزد دانشجویان پلی تکنیک، در گفتگو با خبرگزاری حکومتی فارس با اشاره به صدور بيانيه‌اي به نام 110 تشكل دانشگاه آزاد تأكيد كرد: مديريت دانشگاه آزاد بهتر است به جاي عدم پاسخگويي و متهم‌كردن ديگران، حداقل به يكي از اتهامات مطرح شده در مورد خود پاسخگو باشد.
وي با بيان اينكه اكثريت قاطبه جامعه دانشگاهيان كشور (؟!)بر اين باورند كه مفسده كلان مديريتي در دانشگاه آزاد اتفاق افتاده است، خاطرنشان كرد:‌ مديريت دانشگاه آزاد به جاي تلاش براي صادر شدن بيانيه‌هاي اينچنيني، پاسخگوي انتقادات فراوان نسبت به خود باشد و از زير پاسخگويي به افكار عمومي شانه خالي نكند.
وی افزود: اساتيد بزرگوار دانشگاه آزاد نيز بهتر است از حقوق صنفي خود دفاع كنند چرا كه دانشگاه آزاد آنان را از شمول قانون كار جدا كرده است.
ستاريان در پايان گفت: تشكل‌هاي دانشجويي دانشگاه آزاد نيز مي‌دانند كه بحثي كه در جهت اصلاح مديريت دانشگاه آزاد از سوي دانشجويان و افكار عمومي پيگيري مي‌شود، در جهت تقويت دانشگاه آزاد و اعتلاي علمي و فرهنگي آن است و بدين جهت از آن استقبال مي‌كنند.

آقای ستاریان و همخطان ایشان باید بدانند دانشجویان پلی تکنیک هنوز روزهای پر التهاب بهار 85 را فراموش نکرده اند . روزهایی که مسوولان دانشگاه و وزارت علوم دولت احمدی نژاد ، در تلاش برای منحل ساختن انجمن رادیکال پلی تکنیک که تنها تشکل دانشجویی در آن روزها بود ، به ستاریان و دار و دسته اش  مجوز  تشکیل انجمن اسلامی جدید را دادند .

آقای ستاریان هم باید 20 آذر 85 را به یاد داشته باشند . روزی که دانشجویان پلی تکنیک وی را که آن روزها از طرف مسوولان دانشگاه به سمت "دبیر انجمن بسیجی" منصوب شده بود در حضور رئیس دولت اسلامی- ارتجاعی ، هو کردند و با شعارهای"مرگ بر بسیجی" ، "بسیجی برو گمشو" و "انجمن بسیجی نمی خوایم نمی خوایم" نفرت خود را از ستاریان ، مسوولان دانشگاه و حاکمیت فریاد زدند .

به آقای ستاریان و دوستان بسیجی اش که امروز نگران حقوق صنفی اساتید و دانشجویان دانشگاه آزاد هستند توصیه می کنیم یکبار دیگر بیانیه اخیر شورای صنفی دانشجویان پلی تکنیک را بخوانند:

"شرایط صنفی و رفاهی دانشگاه به حدی وخیم و غیر قابل قبول است که برخی از تشکل ها که در سال های اخیر مشروعیت و موجودیت ساختگی خود را همراه با شبهات فراوان و با کمک مدیریت دانشگاه گرفته اند، نیز به آن می پردازند تا شاید از این طریق بتوانند وجه ای در سطح دانشگاه پیدا کنند و بر برخی از اقدامات ناصحیح گذشته خود سرپوش بگذارند. شورای صنفی نسبت به سوء استفاده این تشکل های وابسته هشدار می دهد و تاکید دارد که متولی اصلی  مسائل صنفی، شوراهای صنفی دانشکده ها و در سطحی بالاتر شورای صنفی دانشگاه است. بنابراین شورای صنفی به نهاد های غیر مستقل، اجازه تعرض به جایگاه قانونی شورای صنفی- به عنوان نهادی مستقل و برآمده از رای واقعی دانشجویان- را نخواهد داد. "

نماينده ولي‌فقيه در سپاه:

جمهوری اسلامی مدافع مظلومان است؟ راستی منظور از مظلوم کیست؟ شاید فقر، بیکاری، اعتیاد، فساد مالی  که در جامعه بیداد میکند دفاع از حقوق مظلومان است. شاید گشت های ارشاد دفاع از حق مظلومان است. ما چه میدانیم؟ هیچکس حق قانونگذاری بر مردم را ندارد. هیچکس حق معنی کردن مظلوم را ندارد هیچکس هیچ حقی ندارد. آقا راست میگن با اهدافی که این جماعت پیشه کردن احتمالاً باید نشانه پیشرفتشان را در آمار تعداد زندانیان پیدا کنند.

 این روزها دانشگاه ها با بازنشسته شدن اساتید و ایجاد مشکلات فراوان برای دانشجویان، وضعیت ویژه ای یافته است. در روزهای سخت اجتماعی و فرهنگی مردمان سرزمین مان، دانشجویان نیز در دانشگاه ها ایام خوشی را سپری نمی کنند. این روزها مشکلات فراوان پیش آمده در دانشگاه ها، فشارها را به حدی رسانده که عدم اصلاح روند موجود می تواند در آینده ای نزدیک منجر به فاجعه گردد. فاجعه ای که با خروج نخبگان از کشور و عدم تخصص گرایی و علم محوری در فضای دانشگاه و فقر فرهنگی، اجتماعی و سیاسی آینده سازان در حال شکل گیری است و متاسفانه با سیاست های غلط نیز پیگیری می گردد. رسالت دانشجویان در فهم شرایط موجود، به مقاومت در برابر این روال نادرست و اصلاح وضع موجود است. نهاد شورای صنفی به عنوان فراگیرترین تشکل دانشجویی در دانشگاه و به عنوان نمایندگان منتخب دانشجویان در این وضعیت ویژه ، وظیفه پیگیری مشکلات دانشجویی را فراموش نکرده است و لازم می داند خواست دانشجویان را با مدیران دانشگاه در میان گذاشته و نتایج را به اطلاع دانشجویان برساند. اگرچه تلاش ها در طول چند سال گذشته در خاموش کردن دانشجویان و ایجاد شرایط سخت در دانشگاه ها پیش رفته و به نظر می رسد که مدیریت نسبت به مطالبات دانشجویان بی تفاوت بوده است، اما شورای صنفی به عنوان نمایندگان دانشجویان همچنان مصرانه در پیگیری مطالبات دانشجویان به فعالیت خود ادامه خواهد داد و در همین راستا با توجه به مشکلات فراوانی که به واسطه نحوه عملکرد مدیریت امور دانشجویی در چندین ماه گذشته صورت پذیرفته است و به ویژه رفع مشکل اسکان در خوابگاه‌ها که به واسطه‌ی تصمیم نابخردانه و شتاب زده اداره امور خوابگاه‌ها، برای دانشجویان ورودی‌های ۸۳ کارشناسی و ۸۵ کارشناسی ارشد ایجاد شده است، مجموعه تلاش ها و فعالیت هایی را دنبال می نماید.

• ۱- مشکل رفاهی دانشجویان خوابگاهی در سال‌های اخیر به خصوص از آبان ماه سال ۸۴ شدیدتر شده است. این گونه به نظر می‌رسد که مدیران دانشگاه پیشرفت و رشد جامعه‌ی دانشگاهی را براساس آمار و ارقام تعداد دانشجویان ورودی و فارغ‌التحصیل ارزیابی می‌نمایند. در حالی که رشد همه جانبه‌ی دانشگاه در پیرو عوامل متعددی همچون امکانات رفاهی، شرایط تحصیل و قوانین آموزشی و نیز فعالیت‌های فرهنگی و هنری در کنار فعالیت‌های علمی است. در سال‌های اخیر مدیران بر طبل تبلیغات خود می‌زنند و مدعی هستند که ظرفیت دانشگاه‌ها را افزایش داده‌اند. اما در پلی‌تکنیک شاهد افزایش ظرفیت نامتعادل و ناهماهنگ هستیم. به گفته مدیر کل امور دانشجویی دانشگاه، دانشجویان کارشناسی ارشد ورودی ۸۵ که از امکانات خوابگاهی استفاده می‌کنند بالغ بر ۲۳۵ نفر می‌باشد (۱۷۵ نفر پسر و ۶۰ نفر دختر) این آمار در سال ۸۶ به ۳۵۵ نفر رسید (۲۳۷ نفر پسر و ۱۱۸ نفر دختر) سال تحصیلی ۸۷ را در حالی آغاز کرده‌ایم که دانشگاه موظف به اسکان ۴۷۰ نفر شامل ۳۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد پسر و ۱۷۰ دانشجوی کارشناسی ارشد دختر است. که همچنان مشکلات این دانشجویان با وجود گذشت یک ماه، پابرجاست. اما نکته قابل توجه این است که شرایط آموزشی و علمی دانشگاه به گونه ای است که طبق اظهارات مدیر کل امور دانشجویی تنها ۲ نفر از دانشجویان ارشد ۸۵ موفق به اتمام درس خود شده‌اند و ۲۳۳ دانشجوی دیگر در ترم پنجم ثبت‌نام کردند. در دو سال اخیر تعداد دانشجویان نیازمند خوابگاه دو برابر شده است اما یک اتاق به مجموعه خوابگاه‌های دانشگاه اضافه نشده است. همچنین افزایش دانشجویان کارشناسی ارشد باعث شده است که از خوابگاه های دانشجویان کارشناسی برای اسکان این عزیزان استفاده شود ، در نتیجه مشکل خوابگاه ها به دانشجویان مقطع کارشناسی نیز منتقل شده است و این امری نگران‌کننده است و قطعاً راه‌حل آن، اضافه ظرفیت اتاق های خوابگاهها نیست. به عنوان مثال طبق بررسی های شورای صنفی، در سال‌های گذشته، در هر اتاق‌خوابگاه کشاورز- تنها خوابگاه استاندارد دانشگاه- سه دانشجو ساکن بوده اند در حالیکه در سال جاری در هر اتاق ۵ یا ۶ دانشجو اسکان یافته‌اند. در پی این اقدام مشکلات فراوان دیگری متوجّه دانشجویان شده است. با توجه به محدودیت ها، دانشگاه با استناد به ماده قانونی از اسکان دانشجویان ترم ۵ ارشد و ترم ۹ کارشناسی امتناع ورزید. اگر چه تحصن دانشجویان و تلاش شورای صنفی منجر به حل مشکل تعدادی از دانشجویان شد اما نگرانی از آن است که در سال‌های آتی مشکلات خوابگاهی برای تعداد بیشتری از دانشجویان ایجاد شود.

•۲-     تغییر قوانین آموزشی علی‌الخصوص قانون جدید فارغ‌التحصیلی شرایط فراغت از تحصیل را دشوارتر ساخته است. با توجه به شرایط این قانون در آینده دانشجویانی که ادعای فراغت از تحصیل خود را مطرح می کنند تنها قادر به اخذ ۲۴ واحد با رعایت پیش‌نیازها و هم نیازها همچنین بدون ایجاد تداخل برنامه هفتگی خواهند بود. قطعا دانشجویی که به علت تداخل زمان کلاس های درسی و ظرفیت محدود آن ها موفق به گذراندن دروس خود تا ترم ۸ نمی شود ، ناچار باید در ترم های بعدی ثبت نام نمایند تا واحدهای باقی مانده خود را بگذراند. در چند سال گذشته دانشجویانی که به دلایل وجود مشکلات گوناگون آموزشی قادر به اتمام دوره تحصیل خود در هشت نیمسال تحصیلی نبودند با مشکل اسکان به نحوی که اکنون ایجاد شده مواجه نبوده‌اند ، اما متأسفانه در سال جدید که آغاز آن با ماه رمضان همزمان شده بود، برخی دانشجویان خوابگاهی شب را در نمازخانه ها بسر برده و از صرف وعده‌ی سحری و افطار محروم بودند. موانع متعدد آموزشی در عدم ارائه مناسب واحد های درسی کارگاهی و آزمایشگاهی به دانشجویان، عدم ارائه دروس در تمام نیمسال ها (ارائه دروس در ترم های زوج یا فرد)، مشکلات انتخاب واحد و حذف و اضافه، فشردگی امتحانات پایان ترم، برگزاری امتحانات متعدد در طول نیمسال، کوتاه کردن زمان ترم تحصیلی، کوتاه کردن زمان فرجه های تحصیلی و … موجب گردیده تا دانشجویان در طول تحصیل با مشکلات فراوان روبرو بوده و نتوانند در طول ۸ ترم از تحصیل فارغ شوند. دانشجویان به دلیل مشکلاتی که آموزش ایجاد نموده یا به دلیل شرایط خاصی که خارج از اختیار آن ها بوده، مجبور شده اند ترم ۹ را نیز به تحصیل خود ادامه دهند، در حالی که از امکانات رفاهی محروم خواهند بود. پرسش این جاست در حالی که روزبه‌روز شرایط تحصیلی و آموزشی به واسطه‌ی مشکلات عدیده آموزشی دشوار می‌شود، آیا برای رفع مشکلات رفاهی دانشجویان تمهیدی اندیشیده شده است؟ آن چه مشهود می باشد ناهماهنگی بین نهادهای مختلف از جمله امور دانشجویی و شورای آموزشی دانشگاه است. شورای صنفی، مجموعه مدیریت دانشگاه را یکپارچه می‌بیند و امیدوار است که رفتار صبورانه دانشجویان و تغییر معاونت دانشجویی منجر به رفع مشکلات متعدد بیان شده و بیان نشده گردد.

• ۳- متولیان امور دانشگاه دانسته یا نادانسته در حالی هر روز بر مشکلات آموزشی و رفاهی می افزایند که تردیدی در ارتباط مستقیم بین شرایط آموزشی و رفاهی مناسب (اسکان، تغذیه و …) و موفقیت تحصیلی وجود ندارد. حال جای سئوال است اگر دانشگاه امکانات آموزشی مطلوب را برای دانشجویان فراهم نماید و از سخت‌گیری‌های بی‌مورد بپرهیزد باز هم دانشجویان مشکل فراغت از تحصیل را خواهند داشت؟ آنچه از رفتار و مصوبات مسئولین آموزشی دانشکده‌ها برمی‌آید این است که یا ایشان دوران دانشجویی خود را فراموش کرده‌اند یا قدرت تطبیق شرایط خود را با شرایط کنونی ندارند، قطعا در زمان دانشجویی اساتید ارجمند، مشکلات رفاهی و صنفی محلی از اعراب نداشته و یا هیچ یک از موارد فوق دلیل رفتار معاونین آموزشی نیست بلکه ایشان طبق سیاستی که از سوی مدیریت دانشگاه اعمال می‌شود ملزم به اعمال قوانین سخت‌گیرانه می‌باشند تا دانشجویی تک بعدی و بدون قدرت تجزیه و تحلیل مسائل مختلف به جامعه‌ی بزرگتر کشورمان ارزانی کند. حال جای تاسف فراوان است که مدیریت امروز پلی تکنیک در اعمال فشارها بر دانشجویان به سراغ مسئله اسکان رفته است. البته سیاست های غلط مدیریت مشکلات فراوانی را در امور خوابگاه ها ایجاد نموده است که عدم اسکان دانشجویان گوشه ای از آن مشکلات است. بی تردید مسائلی چون دخالت در حوزه شخصی دانشجویان، ثبت ورود و خروج دانشجویان، حضور و غیاب دختران خوابگاهی، اجبار دانشجویان به پوشش های خاص، رفتار تبعیض آمیز با دانشجویان و اسکان های اجباری، بستن زود هنگام درب خوابگاه ها، قوانین غیر منطقی پذیرش مهمان، ممنوع الورود کردن عده ای از دانشجویان به خوابگاه ها و … که این روزها در امور خوابگاه ها ایجاد گردیده موجب برهم خوردن آسایش و رفاه دانشجویان و مانعی بر سر راه موفقیت تحصیلی می باشد، که هر چه سریع تر می بایست در اصلاح آن گام برداشت.

•۴-     شورای صنفی طی جلسات متعدد با حضور دکتر عطایی‌پور و آقای فراهانی ، معاونت وقت دانشجویی و مدیر کل امور دانشجویی مشکلات خوابگاهی را مطرح کرده و خواستار  پاسخ صریح معاونت دانشجویی و فرهنگی شد. مدیریت سابق دانشجویی و فرهنگی به گونه ای رفتار می کرد که گویی در طول ۳ سال به پرهیز از خدمت به دانشجویان می پرداخت. آن مدیریت از ابتدا نیز نمی توانست محل امید باشد و پاسخی از او دریافت نشد. اما متأسفانه آقای فراهانی که در طول مدیریت خود باعث نارضایتی شدید دانشجویان شده است اظهار بی‌اطلاعی نموده و خود را فقط مجری تصمیمات اخذ شده در شورای اسکان عنوان نمود. این اظهار بی‌اطلاعی یا نشانه‌ی بی‌کفایتی وی است یا حاکی از ناهماهنگی در مدیریت اداره‌های مختلف دانشگاه که در هر دو صورت نمایانگر بی‌تدبیری مدیران ارشد دانشگاه صنعتی امیرکبیر است. لذا با توجه به عدم حصول نتیجه در جلسات مذکور نمایندگان دانشجویان در شورای صنفی درخواست ملاقات با ریاست محترم دانشگاه، آقای دکتر رهایی را مطرح کردند، که ایشان تا کنون و به طرق مختلف ، درخواست شورای صنفی را رد کردند. حال قضاوت با شماست که چرا یک مدیر ارشد دانشگاهی آن هم در مقام ریاست دانشگاه صنعتی امیرکبیر حاضر به ملاقات با نمایندگان دانشجویان در تنها نهاد مستقل دانشجویی نشده است؟ باید دید این امتناع ایشان از شنیدن خواسته ها و مشکلات نمایندگان دانشجویان به علت بی توجهی ایشان به مسائل دانشجویان است یا به معنای عدم رسمیت دادن به شورای صنفی است که در  این صورت ایشان خلاف آیین‌نامه‌ی مصوب وزارت علوم عمل کرده‌اند و یا اگر به معنای عدم توانایی ایشان در پاسخ به مسائل عنوان شده باشد، جامعه دانشگاهی امیرکبیر باید برای رفع این ضعف مدیریتی تدبیری بیندیشد.

• ۵- امروز شرایط هرگونه فعالیت از دانشجویان سلب شده است؛ با توجه به سخت‌گیری‌های پی‌درپی در مورد مسائل رفاهی و آموزشی دانشجو ناگزیر است تمام وقت خود را صرف مطالعه درسی نموده و عطای هرگونه فعالیت غیرعلمی را به لقای آن ببخشد تا شاید در سال آخر تحصیل خود دچار مشکلات کمتری شود. این روزها رفتارهای مدیریت چنان بر دانشجویان فشار وارد آورده که ایشان را از پرداخت مناسب به امور پژوهشی و ارتباط با صنعت بازداشته است. همچنین دانشجویانی که در ورود به جامعه محتاج درک مناسب و شناخت و گاه تخصص های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی هستند، این روزها از بسیاری از فعالیتها محروم شده اند. مصداق بارز این مشی مدیریت دانشگاه را می توان در کم لطفی مدیریت فعلی به فعالیت های فرهنگی، تعطیلی کانون‌های فرهنگی و هنری و عدم صدور مجوز نشریات دانشجویی، و عدم صدور مجوز اردوهای فرهنگی و سیاحتی و تفریحی دانشجویان مشاهده کرد.

• ۶- با توجه به شرایطی که مدیران دانشگاه به وجود آوردند و راه را برای هر گونه مذاکره‌ی منطقی بر اعضای هئیت رئیسه شورای صنفی بستند، ناگزیر شورای صنفی در آغاز ترم جدید اقدام به برگزاری تحصن اعتراض‌آمیز و آرام در تاریخ ۲۵/۶/۸۷ در دانشگاه نمود. همان‌طور که در بیانیه شماره (۱) به اطلاع دانشجویان رسید علت برگزاری این تحصن اعتراض به تصویب و اجرای قوانین بی‌پایه و اساس در خصوص اسکان و آموزش دانشجویان بوده است.

پس از برگزاری تحصن نمایندگان دانشجویان در شورای صنفی با حضور آقای فراهانی و آقای ضیایی به گفتگو پرداختند. طی این مذاکرات نتایجی به شرح زیر حاصل گردید که البته ذکر بعضی از این موارد و سخنان باعث تأسف است:

الف- علت ایجاد مشکل برای دانشجویان ورودی ۸۳ کارشناسی و ۸۵ کارشناسی ارشد، در آغاز سال تحصیلی ۸۸-۸۷ و برخلاف سال‌های گذشته، عدم توجه مدیریت ارشد دانشگاه به مسئله خوابگاه‌ها و نیز افزایش دو برابری دانشجویان ورودی دانشگاه عنوان شد.

ب- مسئولین برای حل مشکل خوابگاه‌ها، خوابگاه خودگردان را پیشنهاد کردند. یک خوابگاه برای اسکان پسر و یک خوابگاه جهت اسکان دختران در نظر گرفته شده که البته هزینه‌های این خوابگاه‌ها غیرمنطقی و هنگفت بوده است؛ پرداخت ماهانه ۸۰ هزار تومان در ازای اسکان در اتاق ۸-۷ نفره و پرداخت ماهانه ۱۵۰ هزار در ازای اسکان در اتاق ۳-۲ نفره. مسئولین عنوان نمودند که دانشگاه تنها می تواند ودیعه خوابگاه‌ها را پرداخت کند و پرداخت اجاره‌ی ماهانه توسط دانشگاه غیرممکن است. از نظر شورای صنفی حل مسائل و مشکلات دانشگاه نباید با هزینه شخصی دانشجویان باشد. (البته با اعتراض اعضای هیئت رئیسه در همین جلسه گویا تا کنون مبلغی از دانشجویان ساکن خوابگاه خودگردان اخذ نشده است.)

ج- اداره امور خوابگاه‌ها متعهد شد اسکان دانشجویان کارشناسی ۸۳ که واحد درسی اخذ نموده‌اند انجام شود.

د- جناب آقای فراهانی تلویحا ایجاد شرایط مناسب رفاهی و نیز رفع مشکلات موجود به خصوص مشکل اسکان را در سطح مدیریت ارشد دانشگاه مطرح نموده و عدم توانایی خود را از حل این مسائل اظهار نموده است. حال آن که جایگاه مدیر کل امور دانشجویی چیزی جز دفاع از دانشجویان در مقابل تصمیماتی که منجر به متضرر شدن دانشجویان می شود،  نباید باشد. لذا شورای صنفی از معاون جدید دانشجویی و فرهنگی دانشگاه می خواهد با استفاده از مدیرانی شجاع و با درایت که دغدغه ای جز دانشجو و تکریم دانشجو ندارند، مشکلات پیش روی دانشجویان پلی تکنیک را مرتفع نمایند.

تمام موارد فوق که بیان گردید در صورت جلسه‌ی مورخ ۲۵/۶/۸۷ به امضای طرفین رسیده است و  در همین  راستا شورای صنفی دانشگاه صنعتی امیرکبیر موارد زیر را تذکر می دهد:

الف- آیا منطقی نیست که جذب نخبگان علمی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر در محدوده‌ی امکانات رفاهی صورت گیرد؟ آیا نباید مدیران دانشگاه پیش از آنکه به فکر شیوه‌های مختلف جذب این نخبگان از جمله تبلیغات پرهزینه تلویزیونی باشند، در صدد فراهم کردن رفاه دانشجویان مشغول به تحصیل برآیند؟

ب- آیا عادلانه نیست که درآمدهای اختصاصی دانشگاه در راستای ارتقای سطح کیفی امکانات خوابگاه‌ها و سلف‌های تغذیه صرف شود؟

ج- دانشگاه در حالی این روزها در مسائل رفاهی(اسکان، تغذیه و …) دچار مشکلات عدیده گردیده و دلیل آن را منابع محدود مالی می داند که مدیران دانشگاه در قالب جشن ۵۰ سالگی دانشگاه به مصرف هزینه های غیر ضروری اقدام می نمایند تا شکوه و عظمتی غیر واقعی را نشان دهند. آیا دانشگاه نباید در مصرف هزینه های این جشن های ۵۰ ساله تجدید نظر نماید.

د- شورای صنفی دانشجویان ضمن ابراز نگرانی از کم لطفی‌های ریاست دانشگاه به این نهاد صنفی اعلام می‌دارد که خود را نماینده‌ی دانشجویان این دانشگاه دانسته و هرگز از تلاش برای رسیدن به مطالبات بحق ایشان دریغ نخواهد کرد و در اجرای وظیفه خود در پیشبرد خواست قاطبه دانشجویان اهمال و سستی نخواهد کرد و هیچ خللی در اراده خویش راه نخواهد داد.

بنابراین در تحقق خواست ها، ابتدا در پی مذاکرات منطقی و تعامل دو جانبه با مدیریت دانشگاه گام برخواهد داشت و نتایج را به اطلاع عموم دانشجویان می رساند. ولی هم آن گونه که به علت عدم پاسخگویی مناسب مدیران دانشگاه در امر اسکان و خوابگاه‌ها ناگزیر از برگزاری تحصن آرام در واپسین روزهای تابستان گردید، در صورت ادامه روند موجود در چارچوب قانون به صورت مسالمت آمیز در کنار دانشجویان خواهد ایستاد و اعتراض خواهد کرد.

ه- به نظر می رسد برخی از مسئولان با احضار دانشجویان از جمله اعضای شورای صنفی به کمیته انضباطی به جای ارائه راه حل برای مشکلات صنفی و رفاهی دانشگاه، قصد خاموش کردن هر گونه اعتراض منطقی را دارند. ولی مدیریت دانشگاه باید بداند که برخورد با نمایندگان دانشجویان و بستن باب تعامل در ادامه مسیر منجر به بروز مشکلات فراوان و ایجاد شرایط سخت در کنترل فضای اعتراضات دانشجویی می گردد. حال آنکه سابقه رفتارهای کمیته انضباطی در ۳ سال گذشته جایگاه این کمیته را به شدت در میان دانشجویان و اساتید تضعیف نموده و آن را به عنوان نهادی غیر قابل اعتماد تبدیل کرده است.

و- شرایط صنفی و رفاهی دانشگاه به حدی وخیم و غیر قابل قبول است که برخی از تشکل ها که در سال های اخیر مشروعیت و موجودیت ساختگی خود را همراه با شبهات فراوان و با کمک مدیریت دانشگاه گرفته اند، نیز به آن می پردازند تا شاید از این طریق بتوانند وجه ای در سطح دانشگاه پیدا کنند و بر برخی از اقدامات ناصحیح گذشته خود سرپوش بگذارند. شورای صنفی نسبت به سوء استفاده این تشکل های وابسته هشدار می دهد و تاکید دارد که متولی اصلی  مسائل صنفی، شوراهای صنفی دانشکده ها و در سطحی بالاتر شورای صنفی دانشگاه است. بنابراین شورای صنفی به نهاد های غیر مستقل، اجازه تعرض به جایگاه قانونی شورای صنفی- به عنوان نهادی مستقل و برآمده از رای واقعی دانشجویان- را نخواهد داد.

• ۷- شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر با توجه به اتفاقات ۳ سال اخیر، تغییر معاونت دانشجویی را به فال‌نیک گرفته و امیدوار است که جناب آقای دکتر آرزو علاوه بر تلاش برای مرتفع نمودن مشکلاتی که پیش از این به وجود آمده، تلاش نمایند فضای بهتری در سطح دانشگاه چه از لحاظ علمی و چه از نظر فرهنگی و رفاهی فراهم آید. به هر حال امید است با همکاری معاونت دانشجویی و فرهنگی، معاونت آموزشی بتوانیم در راستای ارتقای سطح رضایت دانشجویان فهیم پلی‌تکنیک و نیز ارتقای سطح دانشگاه صنعتی امیرکبیر گام برداریم. زیرا آنچه نباید به دست فراموشی سپرده شود، این است که حضور مسئولین برای خدمت به دانشجویان است مدیران دانشگاه برای خدمت به دانشجو در جامعه دانشگاهی مشغول به فعایت شده اند و قوانین در دانشگاه نیز باید برای رفاه و ایجاد شرایط مناسب در اعتلای جایگاه علمی و اجتماعی دانشجویان تصویب شوند، نه برای ایجاد مشکلات عدیده و ممانعت از پیشبرد اهداف دانشجویان.

در پایان شورای صنفی با تاکید مجدد در نمایندگی عموم دانشجویان در پیگیری خواست های ایشان، از مدیریت دانشگاه می خواهد نسبت به پاسخگویی سریع به مشکلات طرح شده در این بیانیه اقدام فرموده و با ایجاد شرایط تعامل با نمایندگان دانشجویان - اعضای هیئت رئیسه شورای صنفی - در رفع و حل این مشکلات اقدام نمایند.

                                                                                و من ا.. توفیق

                                                                                شورای صنفی دانشگاه صنعتی امیر کبیر

                                                                                (پلی تکنیک تهران)

احظار محسن وفایی و مجید حیدری از دانشجویان دانشگاه یزد به کمیته انظباطی. 

 در دانشگاه فردوسی مشهد، امین ریاحی به یک ترم تعلیق و مهدی خسروی به محرومیت دایم از خوابگاه محکوم شدند.حمید رضا امیرخانی نیز علیرغم قول مساعد مسولین دانشگاه پس از سپری کردن یک ترم تعلیق، با مرخصی اجباری از سوی مسولین دانشگاه مواجه شد.

 ارسلان صادقی ، مازیار معصومی ، ندا اسدی ، حبیبه علایی از دانشجویان دانشگاه اصفهان شب یکشنبه 21 مهر  1387 در شهرک بهارستان اصفهان بازداشت شدند و به مکان نامعلومی انتقال يافتند. 

 ۴ دانشجوی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران به دلیل تحصن در اعتراض به اخراج اساتید به کمیته انضباطی احضار شدند.  

 تقی پور و عمید مشرف زاده ، دانشجویان دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل نتوانستند در مرحله تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد امکان انتخاب رشته داده نشد.  

 سه نفر از دانشجویان دانشگاه یزد به همراه افشین اکبریان دانشجوی طنز نویس و مدیرمسئول نشریه طنز هیس با رای ستاد رد گزینش سازمان سنجش از تحصیل در مقطع ارشد محروم شدند.

حسن رحیم پور ازغدی عصر امروز شنبه در مراسمی تحت عنوان «اصولگرایی اما كدام اصول؟» به دعوت بسیج دانشجویی در دانشگاه خواجه نصیر تهران  سخنرانی کرد که این مراسم به دلیل اعتراضات دانشجویان با تشنج همراه بود .رحیم‌پور ازغدی پس از دیدن یکی از پلاكاردهای دانشجویان معترض، خطاب به حضار گفت: آن آقای ابلهی كه این پلاكارد را در دست گرفته، به احتمال زیاد جاهل است....

فقط به نحوه کلام و زبان استاد دانشگاه،(عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی) توجه کنید. 

هیچکدام از مسئولان و سخنرانان حکومتی نمی توانند به راحتی در دانشگاه ها حرافی کنند . چند روز پیش دانشجویان شیراز در برابر حرافی های لاریجانی سکوت نکردند. پس از آن جلسه قربانی با اعتراض شدید دانشجویان همراه بود و دیروز جلسه سخنرانی ازغدی با تشنج همراه بود.دانشگاه جای حرافی چاپلوسان نیست.

خاتمي در ديدار با جمعي از نمايندگان انجمن‌هاي اسلا‌مي دانشجويان دانشگاه آزاد سراسر كشور گفت:                                                                                                                       رئيس‌جمهوري دو وظيفه مهم دارد: اول اينكه رئيس قوه مجريه است و دوم اينكه مجري قانون اساسي است. خاتمي خاطرنشان كرد: يكي از دردهاي عمده امروز ما اين است كه قانون اساسي يا نقض‌شده يا در بسياري از موارد به آن بي‌اعتنايي شده است. بنده معتقدم رئيس‌جمهوري بايد در اجراي وظيفه خود به عنوان ناظر اجراي قانون اساسي، ضمانت اجرايي لا‌زم را در اختيار داشته باشد. من در دوره قبل هم اين مساله را تذكر دادم كه ناشي از ضوابطي بود كه به‌طور ناقص درباره حقوق رئيس‌جمهوري تدوين شده بود.  او در انتها گفت: هر کس اختیارات فعلی رییس جمهور را کافی می داند وارد صحنه شود.

صبح روز پنج‌شنبه عابران کوچه دانشگاه رودهن شاهد درگیری ماموران انتظامات و یک دختر دانشجو بودند. این اتفاق ساعت ۱۱:۴۵ هنگامی رخ داد که یکی از کارمندان زن دانشگاه رودهن از یکی از دختران دانشگاه درخواست کرد تا کیفش را مورد بازرسی قرار بدهد. جالب اینجاست که این کارمند زن حتی از مأموران حراست دانشگاه نیز نبوده است.  اینچنین حوادثی اولین بار نیست که در سطح جامعه و از جمله در دانشگاه ها اتفاق می افتد. اینکه هر شخصی تحت عنوان نهی از منکر به خود اجازه دهد در امور شخصی دیگران دخالت کند، بارها درگیری هایی را ایجاد کرده است و حتی شاهد درگیری منجر به قتل در چنین مواردی نیز بوده ایم.

امروز شنبه 27/7/87 بیانیه شورای صنفی دانشگاه در سطح دانشگاه توزیع شد. در این بیانیه به مشکلات دانشجویان وعدم توانایی دانشگاه در حل این مشکلات و عدم پاسخگویی دانشگاه به این مشکلات اشاره شده است. از مشکلات ذکر شده در این بیانیه مسایل اسکان ورودی های 83 کارشناسی و 85 کارشناسی ارشد است که دانشگاه از ارایه امکانات اسکان سرپیچی می کند، درحالیکه تنها 2 نفر از کل ورودی های 85 ارشد فارغ التحصیل شده اند. در این بیانیه همچنین به قوانین امنیتی حاکم بر جو دانشگاه  از جمله قوانین مربوط به مهمان شب خوابگاه ها، ممنوع الورود شدن دانشجویان به خوابگاه ها، برخورد با دانشجویان دختر  در سطح دانشگاه به بهانه های مختلف و ... اشاره شده است.در بخش دیگری از این بیانیه با ذکر مثال هایی، به ناهماهنگی بین امور آموزشی و امور دانشجویی اشاره شده که عدم وجود هماهنگی، از هر دو سمت منتج به فشار هر چه بیشتر بر دانشجو شده است.در این بیانیه همچنین به تعطیل شدن کلیه امور فرهنگی و غیر درسی در دانشگاه و پاسخگو نبودن دانشگاه به این امور اشاره شده است. و در انتهای بیانیه، نحوه پاسگویی دانشگاه به مشکلات مطرح شده ذکر شده است که به جای اقدام در جهت حل مشکلات،  با احظار اعضای شورای صنفی به کمیته انظباطی از مطرح شدن مشکلات دانشجویان جلوگیری می کند.

مسوول بسيج(شاخه دانشجويي سپاه) دانشكده‌ي حقوق و علوم سياسي دانشگاه تهران گفت: ميزگرد دانشجويي(؟!) با عنوان « ديروز، امروز و فرداي عدالتخواهي در جنبش دانشجويي» با حضور نمايندگان سه تشكل دانشجويي(حکومتی) روز دوشنبه 29 مهر در دفتر بسيج اين دانشكده برگزار مي‌شود.

اميرحسين ثابتي با بيان اينكه اين ميزگرد در ساعت 15 برگزار مي‌شود، اظهار كرد: در اين ميزگرد صادق شهبازي دبير جنبش عدالتخواه دانشجويي(؟!) ، مهدي عباسي‌مهر دبير تشكيلات دفتر تحكيم وحدت (طيف اطلاعاتی امنیتی شيراز) و بنده به نمايندگي از بسيج (شاخه دانشجویی سپاه) دانشكده حقوق و علوم سياسي دانشگاه تهران حضور خواهند داشت.

سردار رادان دیرور در حاشيه همايش پليس پيشگيري در جمع خبرنگاران، از مجهزشدن محلات جرم‌خيز به دوربين مدار بسته خبر داد و اظهار كرد: پليس همانند شهرداري كه به وسيله دوربين، ترافيك را كنترل مي‌كند، ماموريت خود را براي كنترل جرم انجام خواهد داد. وي ادامه داد: امسال تعدادي‌ از پليس استيشن‌هاي مجهز به دوربين فيلم‌برداري در محل‌هاي موردنظر براي كنترل جرم مستقر خواهند شد .

دکتر مولایی و دکتر خورشید، وکلای سندیکای شرکت واحد اتوبوسرانی در نامه­ ای به معاون قوه قضاییه ضمن بازگو کردن سیر پرونده اسانلو و موارد نقض قانون، درخواست رسیدگی به این موارد، بازگشت ایشان به زندان اوین و برخورداری از امکانات درمانی را دارند.

در بخشی از این نامه شرایط منصور اسالو در زندان رجایی شهر چنین بیان شده است:

" آقای اسالو به علت ناراحتی قلبی و عمل چشم ، نیازمند مراقبت های پزشکی و اعزام بموقع وی به مراکز درمانی می باشد .حسب اظهار مادر آقای اسالو ، در تاریخ ٣١/٦/١٣٨٧ که موفق به ملاقات با وی شده است ، جای بخیه های چشم به خاطر تاخیر در اعزام به بیمارستان عفونت کرده ، ناراحتی قلبی آقای اسالو به لحاظ عدم اعزام وی به مراکز درمانی شدت گرفته ، چشم ایشان به خاطر عدم دسترسی بموقع پزشک آسیب دیده و فضای آلوده زندان سلامتی وی را به خطر انداخته است ."

سه شنبه 22 مهر ماه جلسه ای توسط انجمن اسلامی مستقل دانشگاه شیراز در تالار فجر این دانشگاه برگزار شد، که  سخنران جلسه با توهین های پی درپی به جریانات محتلف دانشجویی و هویت طلب، این جریانات  را وابسته به خارج از کشور دانست، که با اعتراض دانشجویان مواجه شد. در ادامه جلسه بین دانشجویان و نیروهای سپاه در دانشگاه (بسیجی) درگیری لفظی و فیزیکی ایجاد شد. و در پایان جلسه دانشجویان با تجمع در مقابل تالار فجر اعتراض حود را نشان دادند.

محمدعلی (پیروز) منصوری، 11 شهریور 1386 در پی شرکت  در مراسم سالگرد اعدامیان سال 67 ، دستگیر شد. پس از یک سال که از دستگیری منصوری می گذرد و او در این مدت در زندان اوین به سر می برد و دادگاه از اعلام حکم او تفره می رفت، بالاخره حکم اولیه او اعلام شد، در این حکم محمد علی منصوری به 17 سال حبس محکوم شده است.